朋来出品| Phoenix凤凰儿童音乐剧课程正式开启招生

  

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朋来文化创意全新项目

 

凤凰儿童音乐剧

 

秋季班开始招生啦~

 

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儿童音乐剧

 

 


儿童音乐剧是综合了声乐、舞蹈、角色扮演、节拍律动、语言表达等多种元素的多元化艺术,需要音乐、剧本、服装、表演、道具等方面的配合。 它巧妙的将声乐、器乐、舞蹈、戏剧表演等多门艺术有机融合,它相对于传统单一艺术学习更加强调各艺术门类的相互协调、贯通合一整体性,能同时开发孩子10+种以上潜能,是最佳音乐启蒙艺术。


它给了我们丰富的想象和创造空间,这也是艺术教育的魅力所在。其综合性教学模式适合5周岁以上的孩子学习。通过音乐和动作以及固定的演绎来传递和表达情感,会特别容易被儿童所接受。


孩子有机会全面地接触音乐、舞蹈和表演,从培养孩子的兴趣点和自信心出发,逐渐提高孩子的音乐素养。孩子们能够通过学习儿童音乐剧表演大大提高语言、潜能开发、自信心、社交能力等多方面的水平,从而达到培养幼儿综合能力的目的。

 


儿童音乐剧《冰雪奇缘》

 


 

《云水月・凤凰儿童音乐剧 》

 


 


《云水月・凤凰儿童音乐剧 》是由朋来文化出品,云水月・凤凰音乐剧下设的,集高系统性、一致性、技术性、人文性为一体的专业精品舞台剧课程。


通过审慎调研和国学艺术启蒙课程的自主研发,朋来文化面向广大的中国家庭推出了既运用国际化教学理念运作,又适合中国孩子艺术学习需求的双语少儿音乐剧培训产品,结合丰富舞台输出方向,让孩子拥有出演经典音乐剧目的机会。希望通过我们的努力,帮助孩子们更加快乐、自信的成长,在语言、艺术方面不断精进,让更多孩子有机会登上舞台,展示自己的风采,去感受艺术带给他们人生不断的惊喜!

 

 

 

我们的优势

 

1.顶级师资团队

中央音乐学院、中央戏剧学院、北京电影学院、北京舞蹈学院、上海音乐学院、上海戏剧学院等专业督导团队★★★


2.专业教材

由何舒芸老师和李易老师自主研发的中国首部国学儿童音乐剧教材,开国学启蒙之音乐剧先河★★★


3.课程核心精神和体系

课程核心精神:“自我完善、以德服人、平等开放、和谐共赢”的凤凰精神

课程遵循独立体系:独创的云水月讲演艺术体系(艺术养生与表达艺术的融合)


4.教学语言:部分中英文双语教学(老师会根据孩子们的实际情况调整授课语言),英文剧目演出,在音乐中快乐学习英语,提高英语口语


5.学期末福利:剧场汇报演出,你就是舞台主角


6.后续出口:优秀学员将被选入“凤凰艺术团”,成为真正的音乐剧小演员,将有机会参与原创音乐剧演出及各大媒体亮相机会,并给予赴美进行演出交流的机会


7.一生的收获:提升自信心、增强社交能力、激发想象力和创造力、培养团队协作意识

 

 

 

 

我们的特点

 

1.开国学启蒙之音乐剧先河剧目文化根植于中华优秀传统文化,打造具有本民族特色的儿童音乐剧。中国的孩子需要中华民族的故事来滋养。我们强调,在艺术教育上,要坚持多样化与民族化。


“只有民族的,才是世界的。”如我国的国粹艺术昆曲与京剧,都是中华民族优秀传统文化艺术教育的重要载体。通过这一类优秀传统文化的艺术教育,使学生通过唱做念打、生旦净末丑等形式,充分体味这些艺术背后的历史、文化,从而提升对优秀传统文化艺术的鉴赏能力。从而无形而又深刻地塑造中国人的精神与灵魂,分享中国式的生活态度和审美方式,既在孩子心中播下中国艺术的种子,也让孩子因此成为一个“中国人”,从而成为一个有价值的“世界人”。

 

《云水月・凤凰儿童音乐剧》将以一种全新且有趣的原创国学故事结合“创造性音乐剧”的方法,将古人的智慧外化于行,让孩子们在生动活泼的生命体验中自然而然的将本民族的智慧内化于心,构建基本的道德框架,增强明辨是非的能力,有助于吸收外来文化的精髓。这是我们云水月儿童音乐剧一直致力的方向。

 

2.材全部结合儿童教育特点而编订,大多来源于孩子们的生活本身。何舒芸老师和李易老师通力合作,力求内容更加贴近孩子们所认知的世界,根据情景的设计,不同角色配以不同台词、表演、演唱,让拥有不同性格的孩子都能找到合适自己的角色参与演出,可以极大的满足儿童对于游戏性、自主性和多样性的需求。

 

《云水月・凤凰儿童音乐剧》追求教材内容品质化、培训方法多样化、售后服务贴心化。以“自我完善、以德服人、平等开放、和谐共赢”的凤凰精神,真诚对待每一位投资商、合作伙伴、教职员工和学员;始终以服务的姿态回报社会,传承创新发展华夏优秀传统文化,将老祖宗的教育理念扎根于儿童音乐剧的培训教育之中。

 

 

3.课程同时涵盖国内外音乐剧精品,融合西方一流体系,寻根东方文化,复原创新国际先进“音乐戏剧”多元法从唱(sing)、念(speaking)、做(do)、打(playing)、形(body)、神(expression)、韵(charm)七个黄金点完整展示作品的灵魂。

 

《云水月・凤凰儿童音乐剧》着重关注学员在艺术学习中的人文体验,激发和鼓励其在系统艺术学习中的快乐感受,强调声乐、器乐、舞蹈、台词、戏剧表演以及服装、环境、教师等相关组合的综合效果。自幼儿开始,使学员打下坚实的表演艺术基本功,逐步将其培养成综合人文素养和专业艺术技能兼具的文化精英,并为进入高等艺术学府做充分准备。同时,何舒芸老师将艺术养生手法融入课程中,注重学员的身心健康发展,使学员在学习过程中获得艺术的滋养。

 

4.引领市场发展智商、情商、艺商同步发展的国际理念为广大儿童和成人提供高端音乐剧产品和培训服务。全面、专业且高质量的实战型舞台剧体验,恰如其分地提供场景体验式学习,旨在改变艺术教育被动应试技能培训现状。演唱、表演、台词等课程尤其针对儿童特殊的心理特点及生理特点,进行音准的、节奏的训练,分角色演绎歌曲,使儿童身临其境,全身心投入到整个音乐剧表演当中。

 

《云水月・凤凰儿童音乐剧》尤其重视培训出口的构建,在教学课程之外,为学员提供夏令营、冬令营、大型派对、影视、电视节目、专场演出、童星打造、国际交流等全方位的高阶训练及表演机会,使得学员身心全面健康发展。

 

 


课程介绍

 

以原创国学启蒙音乐剧教材为学习基础,结合经典英文剧目,提供声乐课、台词课、舞蹈课、戏剧表演课等课程内容,主要包含音乐基础及声乐练习、中英文台词发音朗诵练习、舞蹈课、表演游戏练习、动物静物模拟(模仿表现能力)、音乐剧欣赏与排演等。

同时,课程遵循云水月讲演艺术体系,必修内容《艺术神韵》融合了佛学、儒家道家思想、《黄帝内经》等中国传统文化、心理学知识及应用技术,将各种艺术语言有机融合,以多元化的艺术手法真实真心地表达内在,直指人心,培养学员回归当下,回归自然、真心的表达状态。

 



课程核心内容及目标

 

    节奏律动     肢体开发     

语言发展     角色模仿

   舞台表演     剧本创作    

听力培养     音乐欣赏

乐器体验     知识拓展

 


课程目标:


1、感官开发

包括视觉,听觉,触觉,嗅觉等不同感官的能力,对周围环境的观察力和对事物的专注力。

2、创造力与想象力

戏剧教育的最重要能力之一。让孩子在学习过程中激发创意与想象力。鼓励孩子进行创作。

3、语言能力

基于声音运用,口齿清晰的能力,说话表达能力,语言运用,文字图画理解,各种与语言有关的表现。

4、自我认识

 包括对自己个性的了解,情绪的处理,认识自己的兴趣,能够自我检讨及深思。

5、音乐能力

 除了欣赏音乐能力外,对音乐,旋律,节奏敏感和反应,声音模仿,歌唱能力。

6、美感综合与表现

 在音乐剧中很多时候都需要将创作的作品呈现与分享。这里包括对于意见能统一的能力,自我展现的能力,自信心,美感经验的统筹整合,与表演能力有关。

7、肢体律动运动能力

 对身体的认识,伸展,速度,平衡,控制力,动作发展能力,身体与音乐、节奏之间的关系。

8、人际关系与团队精神

音乐剧是共同参与的艺术,需要学习人与人之间的沟通,合作,尊重,培养默契,解决冲突等能力。

 

 

课程设置

 

● 年龄:5周岁-15周岁

 

● 班制:12-15人


● 招生条件:


不论有无音乐基础都可以参加,特别适合以表演模仿和音乐游戏为主激发对音乐的兴趣。

 

● 课时安排

 

每周1次课,每次2课时

每课时45分钟

共30课时(包含2课时的体验适应课)

国庆等节日长假,不安排课程

  

 

我们的师资

 

我们为每个班级都配备了多名教师来完成教学,所有老师均经过专业面试、考核及培训,包含


 

● 戏剧老师

● 声乐老师

● 舞蹈老师

● 台词老师

● 音乐剧老师


何舒芸老师(朋来音乐剧专家指导教师)

 

杭州朋来文化创意有限公司董事长

云水月艺术团团长

北京歌舞青春艺术中心音乐剧专家顾问

音乐剧表导、编剧、教师

戏剧导演、文艺编导

演艺术体系创始人

诗乐舞现代推广第一人

文化部朗诵考级专业教师

箜篌演奏专业教师

卫计委音乐治疗师

 

毕业于中央音乐学院,精通音乐剧表演艺术、箜篌演奏,并能够同时在声乐、器乐、朗诵、舞蹈、戏剧表演等领域都达到高造诣的专业水准,是集艺术家、企业家、教育家、五行养生音乐专家于一身的魅力女性。擅长综合表演艺术,会演奏多门乐器,并喜好作曲,曲风多种多样,旋律美妙动听,深入人心,被人们尊称为“表演艺术天使"、妙音仙子"、"箜篌天女"。

 

十多年来从事文化艺术行业,曾在中央电视台,中国教育电视台做过制片人、记者,多次受邀各大院校做校园歌手大赛、器乐大赛评委;曾受聘于多家艺术学校、私立幼儿园担任艺术专业教师,带领少儿艺术团排练,演出,取得不菲的成绩,多次被评为“优秀教师”称号;

   

一手组建云水月艺术团,并担任团长一职,常带领团里演员参加各类演出,所到之处赢得一致好评。曾担任原创音乐剧《缘》、《海市蜃楼》、《天涯》、《抉择》导演。并参与电视剧《一帘幽梦》、《我是一棵小草》、电影《非诚勿扰2》剧组演员的选拔与培训。亲自执导过上百场大型演出、活动,深得观众及合作方的赞许。

  

 

李易老师(朋来特聘音乐剧专家顾问

 

美国纽约大学教育学院音乐剧专业,主修音乐剧表演教学;

中国艺术研究院戏剧博士,主修音乐剧及理论研究;

北京舞蹈学院音乐剧硕士,主修音乐剧表导演专业;

北京天翼国际文化传播有限公司创始人,艺术总监;

易文音乐剧工作室艺术总监;

音乐剧导演、编剧、教师。

 

在国家核心期刊发表多篇音乐剧专业文章。曾参与执导梦工厂《驯龙高手》大型现场秀、大型舞台音乐剧《西游记》等;排演百老汇经典音乐剧《西区故事》、《律政俏佳人》、《吉屋出租》、《狂野派对》等;迪士尼音乐剧《狮子王》、《花木兰》、《美女与野兽》《小美人鱼》等,原创音乐剧《缘》、《海市蜃楼》、《天涯》等。

 

 

尹倩 老师(音乐剧老师、声乐老师)


浙江传媒学院音乐剧专业毕业

浙江话剧团优秀青年演员

浙江大学附属中学艺术指导老师

表演老师、声乐指导

 

自小专业学习歌舞,热爱生活与舞台,尊重艺术,多次作为嘉宾参与各大音乐舞蹈节及大型晚会的演出,曾担任“浙青春”浙江省高校喜剧大赛导演及节目现场执行导演。曾获新加坡国际艺术节音乐剧演唱大赛银奖。

 

参演作品:

国家艺术基金项目儿童音乐剧《皇帝的新衣》

电视剧《相爱穿梭千年》

儿童剧《果果的绿野仙踪》《孔子》

音乐剧《青青小戏班》

话剧《谁主沉浮》

 

 

韩俊逸 老师(朋来特聘戏剧表演教师

 

上海戏剧学院表演系毕业

湖南卫视《一年级》大学季台词指导

浙江省文联市民剧社艺术指导

杭州市文化艺术培训类最佳青年教师

表演台词主讲教师,七年戏剧影视表演教学资质

 

七年艺考教学经验,深入了解各类高校考试方式与风格,擅于结合学生自身条件运用最有效的考试技巧。所带学生成绩优异,录取足迹遍布北京电影学院、上海戏剧学院、中国传媒大学、南京艺术学院、上海视觉艺术学院、东华大学、上海师范大学谢晋艺术学院、同济大学、浙江传媒学院、中国传媒大学南广学院、四川音乐学院等各类一流高等艺术学府。

 

代表作品

电影《真枪假证》《奇侠》《裸奔时代》

电视剧《领养》《烽火双雄》

浙江卫视微电影获奖作品《生死救赎》

话剧作品《等待戈多》《日出》《骆驼祥子》《雷雨》《倾城之恋》《半生缘》《爆米花》《谁?》《吝啬鬼》等

 

 

兰春凯 老师(戏剧表演老师、台词老师)

 

四川音乐学院影视表演专业毕业

贵州省话剧团优秀青年话剧演员

开心麻花团队合作团员

 

热爱表演,专注表演,在舞台上全情投入,在生活中忠于自我的真汉子。心怀大爱,热心善良,曾发起“3・17心怀公益 助力凉山”大型公益性义演,用一身才艺鼓励受灾群众,帮助他们重建精神家园。

 

参演作品:

与开心麻花团队合作《乌龙山伯爵》

话剧《安妮日记》

话剧《大宅门》

话剧《打狗棍》、《威尼斯商人》、《善良的杀手》、《白鹿原》、《雷雨》《伪君子》

话剧《一个和八个》、《洒满月光的荒原》、《夏洛特烦恼》、《霓虹灯下的哨兵》

舞台剧《驴得水》舞台总监

儿童剧《拇指姑娘》灯光总监

 

 

沈 艳 老师(台词表演老师)

        

浙江艺术职业学院表演艺术专业毕业,在校期间年年奖学金获得者,尤其擅长戏剧表演、策划和剧本创作。善良有爱,热心公益,曾参与文化下乡等公益演出。由其原创的儿童舞台剧,在中小学生艺术节演出。曾创编公益片及微电影等节目,点击率不凡。喜欢孩子,热爱儿童教育事业,指导的朗诵作品获得朗诵大赛三等奖。

 

参演作品:

话剧《北京人》、《原野》、《收信快乐》

“文化下乡--黄岩”小品《如此邻居》 舞蹈《月狐吟》

公益原创肢体剧《十二双手》

原创音乐剧《店长和他的木偶们》

原创朗诵《一只狗的独白》

双簧表演《并非讽刺医生》

原创儿童舞台剧《童话历险记》

母亲节公益片《发绳》

微电影《乐意人生》

宣传片《我的二分之一角色》

指导朗诵作品《中国少年说》《春的消息》获三等奖

 


王亚男 老师(声乐老师)

 

浙江传媒学院音乐表演专业毕业

曾任杭州歌剧舞剧院独唱演员

浙江省军区文工团独唱演员

专业音乐教师

 

具有丰富的教学经验和舞台经验。所带学生中有考入杭州重点中学的艺术特长生,也有取得声乐八、九级证书的中学生,本人曾受到艺术家王宏伟、晁浩建的声乐指导和认可,在省市及国家的各类比赛中均有获奖,也曾赴福建、舟山、江苏等地的海岛、哨所进行数百余场的文艺慰问演出并获得领导和群众的喜爱。

 

参演作品:

舞台剧《脊梁》

消防剧《向祖国报告》

浙江电视台“德行天下”情景剧《生命中的最后两百米》

编排合唱《看我的》、《祖国不会忘记》杭州市合唱比赛二等奖

第三届“中国梦强军梦我的梦”纪念抗战胜利70周年军乐会 演唱《二月里来》、《新一代革命军人最荣光》、《强军战歌》

cctv-7《谁是战士之星》优秀奖

中共浙江省第十四次代表大会联欢演唱《军旗下的我们》

第二届中华艺术新秀国际交流声乐组二等奖

第三节星星火炬中国青少年艺术英才山西赛区一等奖

青年歌手大赛青年组金奖

浙江省军区“优秀士兵”嘉奖

 

 

开新 老师(舞蹈形体老师)

 

浙江省艺术职业学院毕业

专业舞蹈形体老师

 

海南大学艺术学院(大学)从事舞蹈音乐学习、教学十八年,师从中央芭蕾舞团芭蕾王子孙正廷,中国歌舞团吴筠,河北省歌舞剧院孙连英老师等,拥有中国古典舞7级教学评委专业资质。从2006年开始学习传统文化,参与慈善文艺活动,将传统文化结合到形体塑造,舞蹈教学、编排及音乐创作中。擅长古典舞、民族民间舞、现代舞、爵士舞等多种舞蹈种类。

 

参演作品:

cctv音乐擂台街舞大赛浙江赛区 优胜组合奖 (befote组合)

指导舞蹈作品《斗棋》获小荷风采舞蹈大赛浙江省赛区创作金奖、表演金奖

获奖舞蹈《舞鼓丰登》、《咏鹅》

担任电视剧《大明王朝》胡可、归亚蕾版的舞蹈指导

担任电视剧《将计就计》苏有朋、叶童版的舞蹈指导

 

 

邱枫 老师(舞蹈形体老师)

江西艺术职业学院民族民间舞专业毕业

专业舞蹈教师

 

擅长古典舞、民族民间舞、现代舞、爵士舞等多种舞蹈种类,教学经验丰富,曾担任艺考生的集训老师,帮助学生收获自己艺术人生的喜悦。

 

同时,10年的工作生涯中,演艺经历也十分丰富。曾经参与排演了大量舞蹈作品,受到观众的一致好评。曾参与蔡妍、谢霆锋等一线明星的演唱会演出。还曾在《印象西湖》中与“印象金三角”樊跃、王潮歌、张艺谋合作,主要出演古典舞和戏剧配舞等。

 

参演作品:《印象西湖》


 

战略是不能复制的,任何能被复制的东西都是复制品,真正不能复制的都是艺术品~

 

 

体验不一样的观赏感受

什么是机会?

第一种,机会是看到

别人没有看到的好的机会,

第二种,是看到别人没有看到的困难,

你把困难消灭掉,机会就来了。

所以亲爱的爸爸妈妈们,

创新时代,重艺术重体验的时代,

你有没有给孩子

抓住机会,或者灭掉困难呢?

《云水月凤凰儿童音乐剧,您爱孩子的首选!

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报名热线:0571-88059932、87839932

报名地点:杭州市西湖区古墩路387号金桂大厦1212室

              

【舒心慧语】

艺术教育,

是孩子情商提高和完整人格形成的主要途径!更是一个人的造诣和人生高度的必备催化剂!

杭州朋来文化创意有限公司是一家传承箜篌文化,弘扬博大精深的国学、国乐、国医,打造华夏最具深厚文化底蕴、东方唯美艺术神韵的高端人文平台。

公司遵循自我完善、以德服人、平等开放、和谐共赢的凤凰精神,通过教育、演出、文化艺术交流等多种形式,大力传播中华民族优秀传统文化,展示传统文化之精髓。同时注重中西结合,策划、承办、运营国内外各类大型文化艺术演出交流活动。

公司主营项目:文化艺术教育培训、文艺演出、活动策划、琴器研发、企业歌曲创作、中国音乐治疗。在文化艺术教育培训上:如箜篌、凤凰音乐剧等;在文艺演出上:所属于本公司,集文艺创作、演出为一体的专业艺术团--云水月艺术团,为您演绎大量精彩优质兼具创意的古今中外经典剧目及原创艺术作品,传播天籁之音,打造视听盛宴。


开放圆融,客似朋来,朋来文化愿与您携手,在中国文化事业繁荣发展的巨型航母上,共同创建色彩斑斓的民族文化品牌。



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添加时间:2017/9/15 17:47:45